01
昨天突然收到一个朋友的消息。
快看，又来了！
我无法计算这个问题被问了多少次。
前几天的推文里，有一条帖子点赞上千，也是找我说说问题。
作为一名专门从事计算机开发的硅谷工程师，我想和大家分享一下我在硅谷科技前线的经历！
02
第一个问题，它是什么？
很多人可能不知道它是什么，因为它还没有推出国内应用。
本工具是美国一家人工智能公司研发的全新聊天机器人。 它可以通过学习和理解人类语言进行对话，根据聊天语境进行交互，辅助人类完成一系列任务。
以下是何某的聊天记录，“他”自我介绍。
别小看这个工具，它真的风靡全球！
短短2个月，网站注册用户突破1亿！
什么概念？
此前，海外版抖音是全球增长最快的应用。 它用了 9 个月达到 1 亿用户，但比它快 4.5 倍！
03
第二个问题，我能做什么？
01
写一篇文章
为了回答这个问题，我做了一个实验。
最近正好疯狂迷恋《飓风》，而高启强朗读的《孙子兵法》是全剧的一大看点。
所以，我问一个问题——
“孙子兵法卖鱼的意义是什么？”
大约30秒后，“他”给了我答案，是一篇800字的短文，我截取部分给大家看。
《和》一开始就对《孙子兵法》和卖鱼进行了联系分析，指出孙子兵法思想可以用来卖鱼。
然后，他从几个方面阐述了孙子兵法对卖鱼的指导意义。
比如孙子兵法讲究灵活变通，所以卖鱼的也需要根据市场灵活调整策略。
又如孙子兵法强调知己知彼，卖鱼也需要知客知敌，才能做好。
...
你能想象这是一篇电脑写的文章吗？ 逻辑清晰，条理分明，比很多人写的字还要强！
02
编程
人工智能的强大让我不寒而栗，于是我提出了新的挑战，我请“他”来写程序！
编程常被称为最高层次的脑力挑战之一，而我们曾经乐观地认为，无论人工智能多么强大，程序员的工作都是不可替代的，因为它非常有创造力！
我想出了一个问题，让“他”写一段代码来解决计算机领域的一个经典问题，叫做一道题。
具体问题我就不细说了，因为比较复杂。
但仅仅犹豫了几十秒，“他”很快就给了我答案！
看上面的对话，有算法讲解，有程序代码，有代码分析。 “他”比普通程序员强！
03
画
我会写文章和代码，还有什么我不会的？
哦，是的，画！
于是，我向“他”提出了新的要求，要“他”画一幅油画，描绘海边写生的情景。
很快，“他”给我画了几幅画。
一个是这样的：
另一个是这样的：
看到这一幕，我真的惊呆了！
以前我天真地认为，写作、写程序、画画是人类最有创造力的三件事，是机器无法替代的。
但是没想到，哦，没想到人工智能现在这么聪明！
04
第三个问题，对孩子有影响吗？
因为太厉害了，马斯克还在推特上得意洋洋地说了句。
他说：“这是一个新世界，作业可以886！”
马斯克说的不是玩笑，他确实能为孩子们做很多事。
比如下面这道题就是学校出的一道数学题。 我输入后得到了完整的答案，包括答题思路、答题过程、答题结果，一应俱全！
因此，自上线以来，瞬间就涌入了众多用户，而且都是学生！
因为你可以帮助家庭作业、考试和论文！
前几天斯坦福大学传来一则消息。
学校发现很多学生用它来帮助自己考试，而且都通过了，有的甚至拿了高分！
某教育机构进行了调查报告，发现：
超过89%的学生用它来完成作业；
48% 的学生曾经完成测验；
53%的学生用来写论文；
22% 的学生使用生成的论文大纲；
...
是的，纽约刚刚出台了一条规则。
要求所有公立学校取缔，就是为了防止孩子们通过它作弊！
此禁令一出，顿时引起轩然大波。 很多学校都发现了危险，要逐步跟进取缔！
05
以上是关于它的介绍。 看到这里，你一定对它有了一个大概的印象。
说实话，对教育的影响真的是颠覆性的，很多专业、教学方法、教育理念都会受到影响。
那么孩子的教育需要哪些改变呢？
在人工智能领域，有一个专业术语叫做“human in the loop”，中文翻译为“human in the loop”。
简而言之，人和机器需要共存和协作。
人工智能是基于对海量数据的分析，但分析结果需要人为干预，哪些结果合理，哪些不合理，这些干预才能使人工智能更加完善。
因此，即使人工智能越来越强大，也无法取代人类。 他和机器是一个不断循环迭代的过程！
那么这就对孩子提出了三个层次的要求。
01
第一层次，学习能力
人工智能会影响到每一个行业，这意味着我们之前接触到的工具和知识都会变得过时，孩子们不得不不断更新自己的知识库。
比如以前画画是用纸笔画的，画家只需要会油画就可以了。
后来这种软件出来后，人们开始用电子笔来作画。 艺术家不仅要懂油画，还需要熟练操作各种绘画软件。
这就要求孩子们能够不断学习和更新自己的技能，以满足新时代的需求。
达到这个水平的孩子，才能跟上未来的步伐，不会被淘汰！
02
第二个层次，思维能力
如何借助人工智能工具提高学习和工作效率，将是未来人生发展的关键。
以自媒体为例，为什么我这个科技人能写文章，而且写出来的文章也很受欢迎？
那是因为我们理科生通常会受到很多科学思维的训练，我们会从1、2、3三个层次来看待事物。
比如使用百度等搜索工具，最简单的方法就是根据自己的需要不断优化关键词，最终找到最合适的答案。
使用也是一样，即使同一个问题问不同的人，也会得到不同的结果。
但如果你能优化关键词，组织得井井有条，那么你通过人工智能得到的答案就会更加准确，人工智能将成为你最有力的帮手！
达到这个水平的孩子，未来就能驾驭人工智能，工作效率事半功倍！
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第三层次，创新能力
这是最高等级！
你知道开发团队有多少人吗？
说出来你都不信，才200多人！
而这200多人，研发出了这样一个划时代的产品，让这样的巨头们都为之颤抖。
这些壮举的取得，源于那些工程师超强的创新能力。
所以，我把创新能力列为最高层次。 如果一个孩子有超强的创新能力，将来能开发出这样划时代的产品，那他一定走在了时代的前列！
学习能力、思维能力、创新能力是孩子未来成长的关键。
无论人工智能如何进化，拥有这些能力的人都将立于不败之地！
这是我这段时间一直在思考的问题。 文章有点长，希望对育儿中的你有所启发！
最后扯个题外话：
昨天推荐了学而思的科学课，对培养孩子的科学思维和创新思维很有帮助。
他们最近有一个29元的体验班活动，非常值得！
直播课3节，赠送一大箱教具，包括实验材料！
这是里面关于“时光隧道”的课程实验，真的很酷。
如果您的孩子对科学感兴趣，不妨试试看！
編輯：碩谷新聞聚合
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