圖:鍾佩晴同學及其得獎作品“人工智能門衛”。  

  小學組:人工智能門衛

  (基督教宣道會徐澤林紀念小學)

  “人臉辨識”等技術(如手機解鎖、身份認證等)為市民帶來方便。期望將這些科技應用到認知障礙患者的傢居之中,協助改善生活。

  初中組:智盒惜

  (聖士提反女子中學)

  網購商品經常過度包裝,膠紙和混合物料回收困難,導致嚴重浪費和污染。可重用的包裝盒“智盒惜”及其回收系統,可望解決網購包裝問題。

  高中組:Plantis(漂浮溫室)

  (何明華會督銀禧中學)

  全球暖化、極端天氣、水位上升及糧食需求增加均加劇糧食危機。香港耕地隻占全港總面積3%,工廈垂直耕作亦受制昂貴租金。提出漂浮溫室解決此問題。

  大公報實習記者 徐舒燕攝

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