教育線上/教學應由心出發 以愛引領學生

　　圖：香港教師會全港教師周年教學研究大會圓滿舉行。\大公報實習記者徐舒燕攝

　　由香港教師會主辦、全港教師周年教學研究大會2023昨日舉行。是次活動闡述瞭香港《教師專業操守指引》（《指引》）的相關重要資訊，並邀請到三間大埔墟學校校長分享經驗與心得。

　　有校長表示，教師除瞭立德樹人、培訓能力，更應提倡用心換心，愛戴、支持同僚、學生及傢長，並謹守《指引》守則，以一個正確的方式引領學生。\大公報實習記者徐舒燕、記者鍾怡

　　香港教師會會長邱少雄昨日表示，教師要保持高度職業、操守，並且達到社會需求。同時，他非常感謝三位來自不同學校的校長分享她們的經驗和感想。

　　教師應心中有尺 行事有度

　　在主講環節，教育局專業發展及培訓分部首席教育主任沈穗美、香港教育大學國際教育學系助理教授胡少偉分享《指引》相關詳情，強調其重要性。沈穗美表示，《指引》中的個案性質相似，但其實各有獨特之處，教育局的跟進與處罰也有所不同，不能進行直接比較。她補充到教師們應該心中有尺，行事有度。胡少偉則提供詳細的新聞、數據和調查，讓老師們清楚瞭解《指引》設置安排和情況。

　　隨後，三位來自不同學校的校長都一致認同提升教師專業在溝通方面頗為重要，並且為自己學校的老師們安排相關內容，幫助他們保持專業性。

　　香港教師會李興貴中學校長陳思慈認為，提升教師專業不是一個人的事，老師們應該多溝通，用心對待自己的職業。她主張以“從內到外，用心服侍；從外到內，以愛建立”的理念。

　　陳思慈補充說，學校內部會進行各種各樣的交流，如跨科交流、領域分享等，外部更是安排各種活動讓老師與老師之間或與同學們的關系更加密切，讓老師們透過這種方式，達到每日回校都在提升自己。

　　與傢長及同僚互相扶持

　　大埔舊墟公立學校校長張麗珠說，學校為教師建立雲端平臺，每星期提供最新教師進修資料，方便教師隨時查閱。她強調學校會為老師安排科本，如為他們加入中華文化內容；定期安排不同社群以相聚的形式分享知識。

　　大埔浸信會幼稚園運頭塘邨分校校長葉鳳群認為，師生是一傢人，應該心與心溝通，用真心換真心，講求“愛”。由心出發的溫暖應該不局限於老師與學生，也可以是更大范圍，例如老師與同僚、或學生傢長等。大傢互相扶持，鼓勵及關心，讓這種關懷潛移默化影響學生，有助帶領學生行正路及標準的價值觀。