左图:钟丽玲向市民推介“使用AI聊天机械人自保‘十招’”。\大公报记者林良坚摄;右图:岭南大学副校长(研究及创新)姚新表示,对AI伦理有研究的人,是社会发展中需要的人才。\大公报记者黄洋港摄
除了AI技术人才的培养,相关道德法律的人才亦有需求。岭南大学副校长(研究及创新)姚新表示,“做理科、做技术的最终目标,是以技术手段解决社会上的问题,但很多社会问题很模糊,没有量化的标准,需通过法规进行规范。”因此,相信对AI伦理有研究的人,能探索当下技术在解决社会问题上的局限,并尝试以法规等途径处理,是社会发展中需要的人才。
姚新指出,当今社会的AI系统仍面临公平性、透明性、安全性等问题,有人文社科基础的学生,在开发AI系统过程中会更有意识考虑社会伦理状况。不过,在AI人才方面,技术型人才及注重伦理等人文方向的人才在岭大均有培养,姚新直言这两类人才对于社会而言“就像一个人的两条腿,缺哪条都走不快”。
此外,岭南大学亦从2024/25学年起,将生成式人工智能科目列为一年级学生必修课。姚新说道,该课程注重提升学生的AI素养,及训练学生正面使用相关工具的能力,相信是当今大学教育很重要的一部分。
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