師德師風獎 《好老師故事》系列7/教書育人，為瞭更好的明天。

　　图：“比赛绝地反胜，我与同学们抱在一起哭！”田伟洛老师

　　要履行教师这份使命，绝不轻松。教师要想尽办法让学生爱上学、爱学习，更要帮助他们明辨是非，走正确的路。今天推出的好老师故事，除了学业之外，在带领学生与时并进方面堪称表率。他们让学生体验学习的乐趣，把知识应用于实际生活中；在学校组织升旗礼、带学生到内地交流，亲身感受国家一日千里的发展；用生动活泼的方式，引导学生认识国家安全与中华传统文化……

　　《大公报》联合教育界举办首届“香港优秀师德师风奖评选”活动，全港有20位教师在评选中获得优秀奖。《大公报》推出《好老师故事》系列报道，细说他们言传身教、春风化雨的感人事迹。\大公报记者　汤嘉平、叶浩源、实习记者汪泽妍（文） 叶浩源、蔡文豪、麦润田（图） 许棹杰、邓浩朗（视频）

　　路德会圣十架学校田伟洛老师

　　运动，让学生爱上上学

　　“一切为孩子”是他教学的座右铭。路德会圣十架学校教师田伟洛执教鞭十载，自去年开始半职借调到教育局课程发展处，国民及国安教育局德育、公民及国民教育第三组，目前是小学国民及国安教育统筹，以及体艺项目统筹，专注于启发学生对国家的认同、创造力和探索精神，鼓励学生思考问题，培养他们成为既爱国又自主的学习者。

　　国教国安教材 化成游踪活动

　　作为一名体育及数学老师，田sir十分重视运动为学生带来的益处。他说：“学校重视学生的健康和阅读习惯，例如我们将教育局推出的小学国民教育及国家安全教育学与教资源《文明中华》，化成游踪活动，做法是摘取教材的内容，印制成展板，在学校的楼层走廊等地方展示，学生到不同地点解题，最后可到图书馆获取小奖品。”田sir形容，活动非常成功，吸引到全校学生参与。透过了解中国历史文化，能够增加学生对国家的了解及爱国情操。

　　现为中国香港软式曲棍球总会普及推广委员会副主席，以及总会学校小组委员会主席的田sir，将软式曲棍球带入学校，并成立校队更勇夺冠军，当中过程并不简单。田sir忆述：“作为一项新兴运动，其实一开始参与度并不高，庆幸我与同学关系算好，亦师亦友，得到他们的支持报名参加。目前我们的软式曲棍球校队已去过不同国家比赛。最难忘的一次是同学在一次决赛中，本身落后0：3，其后一球一球地追回，最后更是绝地反胜，当时我与同学们抱在一起哭呢！情境犹如大家平时看国际足球赛、篮球赛，见证反胜一刻的场面！”

　　透过运动，令路德会圣十架学校的学生从中得益，并与学习相辅相成，令学生爱上上学。田Sir感言，当家长看到小朋友在运动上有成绩，比之前更加正面、充满“阳光”，对同学拨出时间在运动上的态度亦愈趋正面。曾有一名同学更因为运动的好表现，帮助到他进入心仪的中学。

　　田sir获得《大公报》首届“香港优秀师德师风奖”的肯定，展望将来，他表示会持续及持久地推行国民及国安教育，继续培养学生的爱国情操，并建立正确的价值观。体育方面，田sir希望将软式曲棍球推广至全港18区，将其普及至如同传统运动项目一样，能够举办恒常的学界联赛。

　　立志助人 以生命影响生命

　　田sir予人和蔼可亲的感觉，记者问及学生眼中的他又是怎样，他形容事实上是“几Cool”，笑言收到不少毕业的学生写信，内容都有“你好恶”等字眼，但最后都是得到同学的感谢，其中一封信写道：“其实您不讨厌，因为您也教导了我人生道理。”

　　田伟洛老师的座右铭“一切为孩子”，源于路德会圣十架学校校长王淑芬的教学理念。小学推行芬兰式教育，其元素包括尊重教师、家长教育、简单、平等、以人为本、自主式学习、动手做及多元化活动等。

　　问及田sir的教育初心，他说：“我觉得生命影响生命，小时候，我受到的家庭教育很好，气氛是凡事有商有量。即使我小时候较顽皮，家人都没有放弃过我；我又遇过很好的乒乓球教练，他的教诲成就了我，关于自己的人生要怎样走，他说‘后半生可以自己拣’，可以实践自己的理想。”

　　小时候曾得到别人帮助的田sir，长大后便立志帮助别人，以生命影响生命。他表示，有了这个出发点，“一切为孩子”，令他在教学路上充满动力、勇气和热情。