做好法治“播種人”

生而得時，長而乘勢，壯迎復興，老逢盛世。

作為共和國的同齡人，這四句話可以概括我75年的人生歷程。

伴隨著祖國的發展和成長，我見證瞭共和國各個時期的波瀾壯闊和歷史巨變，見證瞭一代代法院人在每一起案件中做好法治“播種人”的初心使命。

1979年，黨的十一屆三中全會召開後的第二年，我進入瞭廣東省鶴山市人民法院工作。從助審員到審判員，從副庭長到副院長，我在刑事審判條線幹瞭幾十年。刑事審判關乎公民的名譽、財產、自由，乃至生命，需要法官在是非、善惡之間，公平、公正地進行判決，容不得半點差池。

上世紀80年代中期以後，國傢加強瞭立法工作，各項法律逐漸完善起來。人民群眾渴望學習法律、瞭解法律的意識特別強烈。然而，收音機和電視機才開始普及，互聯網還沒出現，公審公判大會成為當時的一種普法方式。

我們一般在鶴山體育館、北湖廣場舉行公審公判大會，對各種犯罪進行公開宣判。周邊群眾會趕來圍觀，多則幾萬，少則幾千。

隨著法治的不斷完善，社會治安持續好轉，人們對個人隱私和尊嚴等保護更為重視，公判大會逐漸取消。

很多時候，普法常常是靠幹警雙腿“跑”出來的。辦案之餘，我們常常帶著案卷到當事人傢中，面對面瞭解案情，就案說法。把法說清楚瞭，把理講通瞭，案子也就解決瞭一大半。

1993年8月21日，郭建福（右二）與同事到鶴山電機廠為工人們上法制教育課。

還記得上世紀90年代我在刑庭擔任副庭長的時候，曾到鶴山電機廠為工人們上法制課，小小會議室裡密密麻麻坐滿瞭工人。那時候，大傢獲得法律知識的渠道有限，對法院的認識也很陌生，甚至不知道法院是幹什麼的。我在臺上講課，下面人齊刷刷地睜大眼睛，充滿瞭對法律知識的渴望。下課後，一堆工人圍上前問各種法律問題。

1993年8月24日，郭建福（左三）到鶴山電機廠調研，聽取企業司法需求及意見建議。

如今，“法制課”的提法已全部改為“法治課”瞭。從黨的十五大第一次把“依法治國”確立為黨領導人民治理國傢的基本方略，提出“建設社會主義法治國傢”，到黨的十八大提出“全面推進依法治國”……“制”與“治”僅一字之差，背後卻是觀念和治理方式的重大轉變。

與此同時，互聯網的快速發展也不斷拓展著群眾獲取法治知識的渠道。有什麼不懂的，有什麼想瞭解的，都能在手機上找到答案。一網連世界，這在當時是想都不敢想的。

1998年12月14日，郭建福（右二）調研瞭解法院電腦配備建設情況。

從十年一變，到一年一變，接力棒交到瞭年輕幹警手裡。普法小微視頻、表情包、法院開放日、模擬法庭……依托各式各樣的載體，普法工作日益多元化、豐富化。年輕幹警把普法工作幹得繪聲繪色，以通俗易懂的方式將法律知識帶到老百姓身邊。

1999年3月25日，郭建福（左二）代表鶴山法院領取“全市法院先進檔案單位”獎狀。

一代人有一代人的使命。正是一代接著一代幹，法治精神才得以不斷傳承和發揚。我們這一代人，有幸見證瞭新中國成立以來法治從初生到成熟的每一步。而新時代屬於每一個人，大傢既是參與者，又是建設者，共同書寫著法治中國的輝煌篇章。

來源：人民法院報·4版