5月16日,山東省棗莊市嶧城區人民法院峨山人民法庭庭長牛春景(中)正與手語老師一起向當事人做釋法明理工作。

“無論最後如何,我都要感謝,謝謝你們認真聽到我的心聲……”5月16日,阿秀(化名)走出山東省棗莊市嶧城區人民法院峨山人民法庭前,庭長牛春景看到她伸出拇指,第一關節向下彎曲瞭兩下。手語老師把阿秀的話翻譯給牛春景。

作為阿秀申請離婚案件的承辦法官,牛春景清楚地記得第一次見到阿秀時的場景:在法院接待室門口,她一隻手揮著起訴狀,另一隻手用力地打著手勢。

牛春景立刻會意,接過瞭訴狀。從訴狀上看,阿秀與張強(化名)於2000年左右相識,並在十年前辦理瞭結婚登記手續。二人共同生活期間,生育瞭多名子女。後來,張強到外地打工,兩人長期分居兩地。阿秀認為遠在異地的張強長期對自己和孩子不管不問,於是向法院提出瞭離婚申請。

看到阿秀依然焦急地向自己打著手勢,牛春景拿出紙和筆,示意她寫下來。

“堅決要求法院判決離婚”“他把我和孩子留在傢裡”“他不給生活費”“我找不到他”……

寫字的時候,她的手在顫抖,呼吸也變得急促。牛春景能感受到,阿秀迫不及待地想要表達自己的想法。

經過幾番紙上交流,在瞭解到阿秀的訴求和想法後,牛春景決定聯系張強。

“為孩子考慮,我不想離婚。她說的不屬實,我說過要帶她一起出去打工,她不願意。再說,我不出去打工,誰來養傢?”面對阿秀的訴狀,張強似乎也有一肚子委屈。

離婚案件中,雙方往往各執一詞,難免就會形成“公說公有理,婆說婆有理”的局面。為瞭更加客觀深入地瞭解雙方情感狀況,牛春景到雙方所在村居進行瞭實地走訪調查,向雙方親屬瞭解二人婚後感情狀態、子女撫養和經濟狀況等情況。

考慮到阿秀因交流不便情緒易激動的特殊情況,為解決她作為特殊群體的交流障礙,更好地保障其充分行使訴訟權利,牛春景專程到棗莊特殊教育學校聘請瞭專業手語翻譯老師。

開庭當天,牛春景和棗莊特殊教育學校的專業手語老師早早來到瞭法庭。

庭前,牛春景特意讓手語老師與阿秀進行瞭簡短的溝通,促進雙方盡快建立起基本的瞭解與信任。這也讓阿秀原本緊繃的神經得到一定緩解。

庭審中,牛春景特意放慢語速,控制審理節奏,同時也方便手語老師準確完整地同步翻譯。雙方默契配合,盡可能使用生活化的語言,讓當事人充分理解法院調查事實的意圖、需要查明認定的證據,引導雙方充分發表意見。整個審理過程規范、有序。原、被告臉上對立、緊張、焦慮的神情慢慢散去……

“關於孩子的撫養,原、被告如何打算?”面對法官提出的這個問題,阿秀低著頭,擺弄著手指。這個問題,她並沒有想好。

“孩子肯定是我來撫養,我也沒打算和她分開……”張強主動打破瞭此刻的沉默。

牛春景看到瞭化解矛盾的突破口,於是抓住時機,積極做雙方的調解工作。

“美滿的婚姻需要你們兩個人共同維系。你們相識相伴一起度過瞭20多年,並且共同生育有多個子女,具有較深的感情基礎。愛是信任,是體諒,是常覺虧欠。這世界上本就不存在完美的伴侶。我們不能困在自己的立場和邏輯裡。雖然,這段婚姻因為距離產生瞭危機,但是,隻要你們還願意努力地靠近彼此,那麼就沒有解決不掉的問題。”牛春景一邊做調解工作,一邊仔細觀察二人的反應。她看到阿秀的眼睛裡噙著淚。張強低著頭,握緊瞭拳頭。

“我以後註意,如果你願意,還是希望你能和我一起出去。如果你不喜歡去外地,咱以後多打視頻電話。咱是一傢人,我不想和孩子、和你分開。”張強向阿秀表瞭態。

牛春景望向阿秀。阿秀點瞭點頭。

走出法庭時,阿秀用手語向牛春景和翻譯老師致謝。她向手語老師表示,因為自己是聾啞人,很多時候會深深地感到自己與外界是隔絕的,感謝牛春景法官認真傾聽到瞭她的心聲。

細微之處體現司法溫度。如何抓實抓好“公正與效率”工作主題,讓人民群眾切實感受到公平正義?司法者就要細膩地關註到“個案”背後的“個體”,把關愛、理解、體恤的司法精神融入進司法全過程。

“無聲”的調解彰顯著司法的溫度,法官、手語老師與當事人一同跨越瞭聲音的阻礙,打破瞭心與心的隔膜,彌合瞭一樁婚姻的“傷口”。

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