團體倡派學習券 支援基層兒童

　　圖：團體建議為基層兒童提供學習券及津貼、改進“共創明‘Teen’”計劃等。

　　【大公報訊】記者魏溶報道：政府將於下周發表2023年施政報告，有團體昨日表示，“共創明‘Teen’”計劃推行名額及持續時間不足，建議政府提供更有效且具針對性的扶貧措施，促進擺脫跨代貧窮。

　　建議助擺脫跨代貧窮

　　有關註學童的團體昨日表示，疫情期間，學校通過網上授課，基層兒童因器材不足或傢長無力提供學術支援的情況下，難以跟上學習進度，甚至出現學習倒退情況。他們建議政府為基層兒童提供學習支援及興趣發展的支援措施，包括提供學習券，持續支援兒童學習發展需要，增加地區青少年發展資助計劃的金額和名額，並認為應當設立真正兒童津貼，將“在職傢庭津貼”的兒童津貼與工時脫鉤。

　　此外，關註團體認為政府推出的“共創明‘Teen’”推行名額及持續時間不足。團體指，計劃僅持續一年的時間，對於基層傢庭而言，隻有開頭，卻難以繼續。團體表示，“共創明‘Teen’”計劃的財政支援對兒童達到短期目標有一定幫助，卻難以幫助兒童長遠儲蓄及累積資本。

　　政府現正就《強制舉報虐待兒童條例草案》進行立法工作，因此團體對條例草案提出多項建議，例如應當增加預防性措施及相關配套，及早識別並介入如貧窮、遭遇傢庭暴力等“高危傢庭”，提供有關支援，為兒童成長提供適當支持。