中文科課程指引更新：培養保護國傢文化意識

　　【大公報訊】教育局上星期更新供中小學制訂校本中文科課程時參考的“中國語文教育課程指引”，其中在小學中國語文課程的學習目標，同樣提到學習中華文化的三個層面，由認識、反思到認同。不過“文化認同”除瞭舊版所指，對中華文化“產生欣賞和思慕之情”，新版還要求課程達到“建立文化自信的同時，培養對國傢文化的保護意識”。而在“課程規劃”上，亦特別加入加強價值觀教育，列明學生要透過閱讀經典篇章，培養“堅毅”、“國民身份認同”、“守法”等價值觀和態度。

　　教育局委托課程發展議會編訂的“中國語文教育課程指引”，是作為學校制訂規劃校本中國語文課程的依據，其中初中和小學的指引，分別自2001和2004年沿用至今。