幫助建立自信，叛逆學生成大學尖子\優才（楊殷有娣）書院葉傢源老師

　　图：“引导学生克服难关，老师的角色非常重要。”\叶家源老师

　　投身教育行业17年的优才（杨殷有娣）书院（中学部）助理校长叶家源老师，现时任教经济科及国民教育科。他表示能够获得优秀师德师风奖感到很荣幸及惊喜，是对他17年教学生涯的一种肯定。叶老师一直坚持培养学生的道德情操，透过教育坚毅不屈、勤奋向上的品格，将来能发挥所长回馈社会。回顾其教学生涯，最大的挑战是如何帮助陷入迷途的学生找到前进的目标，他曾遇到不少家庭环境较差，缺乏自信的学生，印象最深刻之一的是在他担任班主任的第一年，遇到一名非常叛逆的学生，他与家人的关系也不好，透过与他倾谈，引导他发掘出自身优点及定立目标，帮助他建立自信，最终考上港大环球商业管理学系。

　　聆听烦恼　提供适合引导

　　叶老师说，要引导学生克服难关，老师的角色非常重要。作为老师除了要仔细聆听他们的烦恼，亦要因材施教为不同学生提供适合的引导，例如对于学业成绩未达理想的学生，先定下学业上的小目标及适合他的温习时间表；在学生遇到家庭的难题时则透过心理辅导及与其家长沟通协调，更重要是鼓励他们朝着自己的优点发展，发掘学生的潜能，从而提升他们的自信心，向自己的梦想前进。

　　走出课堂　从实践中学习

　　关于任教国民教育科的心得，叶老师认为只靠书本上的知识远远不够，让学生在课外实践同样重要，例如早前带领学生参观《大公报》举办“改革开放45周年暨共建‘一带一路’倡议提出十周年展览”，向学生解说中国的改革开放历程及成就，以及“一带一路”倡议作为国家外交的重要一环，激发学生对国家发展的认识和兴趣，培养他们的爱国精神；在去年暑假带领学生参观昂船洲军营，透过让学生近距离感受军队、军营和军人独有的文化和魅力，除了让他们更认识祖国先进军事力量，亦可培养学生的纪律、责任感、崇尚正义、尊重他人等正向价值观，从而成为具有道德情操的领袖。

　　叶老师一直以“遇到困难要坚毅不屈努力向前，总会有成功的一日”作为他的座右铭，他说在在日后的教学路上，除了会继续引导学生找出自己的优点并加以发展，鼓励他们克服难关，发挥所长，也会培养学生成为一名仁爱、有承担，具社会责任感等正面价值观的人，希望学生在未来能以自己所长回馈社会，帮助有需要的人。

　　大公报记者古倬勳