臺灣教育界人士：“藍白合”，應該從反對“去中”課綱開始

民眾黨主席兼“大選”參選人柯文哲9月28日出席臺灣“中華戰略學會”活動，除瞭針對“藍白合”主動表態“你們放心好瞭，最後一定會合的”，柯也針對臺灣地區現行“課綱”直球對決表態：“我不贊成課綱‘去中化’”。臺灣“中華語文教育促進協會”秘書長段心儀發表文章指出，柯文哲這是在臺灣地區的教師節當天，對泛藍群眾送出明確的信號。

據臺灣“中時新聞網”報道指出，柯文哲在9月28日的發言中提到，兩岸相同的是歷史、語言、宗教、文化。既然同文同種，他不贊成去“中國化”。柯文哲話鋒一轉還說：“很奇怪，民進黨為什麼‘反中’可以反得理直氣壯？你都拜媽祖、拜關公，你想幹什麼？”

段心儀在臺媒發表題為“藍白合，從反‘去中’課綱開始”的文章指出，如果觀察侯友宜、柯文哲、賴清德的教育政策，可以看出他們未來政策的走向。因為教育攸關未來世代的認知，教育政策的抉擇直指領導人真正的本心。賴清德的所謂“雙語政策”，就是向綠營支持者發出的明確信號，用“雙語政策”清楚地向英美國傢靠攏，放大並制造臺灣地區和中國大陸的文化差異。經年累月後，臺灣不“獨”也“獨”瞭！

因此，藍營支持者非常關註“非綠”參選人如何處理“課綱”。段心儀在文章中強調，因為臺灣地區20年來文史教育的悄悄異化，正是今日“天然獨”的成因。但是參選者若深入理解“課綱”，它制造的問題何止於此？20年來，“課綱”的研發無視臺灣社會特質與教學現場困難，已導致高中程度“初中化”，初中程度“小學化”，大學理工醫農“四大皆空”，個人及臺灣競爭力兩頭落空，試問臺灣未來何去何從？段心儀認為，民進黨因貪圖政治紅利絕不會修改課綱，國民黨若理解這是為子孫萬世謀，調整課綱就無須自縛手腳。

段心儀更在文章中指出，柯文哲長於宣傳理念，拙於實踐；侯友宜拙於表達，長於具體執行，藍營群眾期待更明確的信號閃亮。（海峽導報記者 林靜嫻 整理報道）