增港澳臺同胞國傢認同 維護國傢統一民族團結

　　圖：草案提出，國傢采取措施開展歷史文化教育和國情教育，增強港澳臺同胞的國傢認同。圖為今年5月4日，香港中小學學生在金紫荊廣場參與五四升旗禮。\中新社

　　十四屆全國人大常委會第三次會議26日上午在北京舉行第一次全體會議，審議愛國主義教育法等草案。為瞭加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國傢、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，委員長會議提出關於提請審議愛國主義教育法草案的議案。草案共5章38條。草案提出，國傢采取措施開展歷史文化教育和國情教育，增強香港特別行政區同胞、澳門特別行政區同胞、臺灣同胞對國傢和中華優秀傳統文化的認同，自覺維護國傢統一和民族團結。\大公報記者 張寶峰北京報道

　　愛國主義教育的內容廣泛豐富，草案的規定涵蓋思想政治、歷史文化、國傢象征標志、祖國大好河山、國傢統一和民族團結、國傢安全和國防、英烈和模范人物事跡等各個方面。同時，草案對開展鑄牢中華民族共同體意識教育、構築中華民族共有精神傢園作出專門規定，並強調應當把弘揚愛國主義精神與擴大對外開放結合起來。

　　突出對青少年和兒童教育

　　草案第八條指出，愛國主義教育應當把弘揚愛國主義精神與擴大對外開放結合起來，堅持理性、包容、開放，尊重各國歷史特點和文化傳統，借鑒吸收人類一切優秀文明成果。草案還規定，網絡信息服務提供者應當加強網絡內容建設，制作、傳播體現愛國主義精神的網絡信息，開發、運用新平臺新技術新產品，生動開展網上愛國主義教育活動。

　　關於愛國主義教育的對象，草案在規定面向全體公民開展愛國主義教育的同時，突出學校和傢庭對青少年和兒童的教育，並對公職人員、企業事業單位職工、村居民、代表性人士、教職人員和信教群眾、港澳臺同胞和海外僑胞等不同群體的愛國主義教育，分別作出針對性規定。

　　草案明確，國傢引導和支持宗教團體、宗教院校、宗教活動場所開展愛國主義教育，增進宗教教職人員和信教公民對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。草案強調，國傢采取措施開展歷史文化教育和國情教育，增強香港特別行政區同胞、澳門特別行政區同胞、臺灣同胞對國傢和中華優秀傳統文化的認同，自覺維護國傢統一和民族團結。國傢加強與海外僑胞的交流，做好權益保障和服務工作，增進海外僑胞愛國情懷，弘揚愛國傳統。

　　愛國主義是中華民族精神核心

　　全國人大常委會法工委發言人臧鐵偉此前表示，愛國主義是中華民族精神的核心，是中國人民和中華民族同心同德、自強不息的精神紐帶。黨的二十大報告明確提出要深化愛國主義教育。我國憲法明確規定，國傢要在人民中進行愛國主義教育；公民有維護國傢統一和全國各民族團結，維護祖國的安全、榮譽和利益的義務。根據黨中央批準的立法工作安排，中央宣傳部和全國人大常委會法工委經過深入調查研究、廣泛征求意見、反復修改完善，形成瞭愛國主義教育法草案。

　　“制定愛國主義教育法，落實憲法規定，以法治方式推動和保障新時代愛國主義教育，對於振奮民族精神、凝聚人民力量，推進強國建設、民族復興，具有十分重大而深遠的意義。”臧鐵偉表示，將繼續通過各種渠道、各種方式，征集社會公眾的意見建議，修改完善好法律草案，宣傳闡釋好法律規定，更好地弘揚愛國主義精神。