活用大數據 AI教學無邊界

　　圖：呼和浩特市第十六中學高三學生孫靚瑤在傢中觀看線上教學視頻。\新華社

　　發展目的

　　為瞭不斷豐富數字教育應用場景，推動數字技術與傳統教育融合發展，創新教育理念、方法、形態，讓數字技術為教育賦能、更好地服務於育人的本質，發展數字教育勢在必行。

　　優勢特點

　　數字教育微觀上是指數字化教育教學流程重組，通過運用大數據、人工智能等核心數字技術，開發智能學伴、AI助教等個性實用的新應用模塊，提供更優質、便捷、高效的教育服務，打造“人人皆學、時時可學、處處能學”的無邊界教學；宏觀上是指教育支撐系統重塑，通過改革創新辦學模式、教學方式、管理體制、保障機制等方面，革新教育理念、再造教育流程、重構教育內容、重組教育結構、創新教育模式，構建以學生發展為中心，連接、開放、共享、個性化、智能化的教育新格局。

　　成就矚目

　　慕課，即大規模在線開放課程，是數字教育的一種呈現形式，是一種任何人都能免費註冊使用的在線教育模式。自2013年以來，我國慕課從無到有、從小到大、從弱到強，發展日新月異。統計數據顯示，截至2022年11月，我國上線慕課超過6.19萬門，註冊用戶4.02億，學習人數達9.79億人次，在校生獲得慕課學分認定3.52億人次，中國慕課數量和學習人數均居世界第一。

　　中國共產黨新聞網