近日,由中國華文教育基金會主辦的第五屆華文教育互聯網教學研討會在北京舉行。來自32個國傢和地區的40多所海外華文學校和華文教育組織代表及中國國內相關院校、互聯網教學機構的專傢學者相聚北京,共商華文教育轉型與發展之路。

  華文教育是面向華裔新生代的中華語言文化教育,由華僑華人自主創辦的華文學校是華文教育的實施主體。歷經300餘年發展,華文學校在海外遍地開花。據統計,全世界190多個國傢已創辦2萬多所華文學校,擁有數百萬學生和幾十萬華文教師。

  “以互聯網教學為代表的現代信息技術在教育領域廣泛應用,突破瞭華文教育長期面臨的時空限制,為新時代華文教育實現跨越式發展帶來機遇。”中國華文教育基金會理事長任啟亮表示,信息技術發展日新月異,華文教育需抓住機遇,擁抱變革,贏得主動。

  研討會上,與會人員圍繞現代信息技術條件下海外本土華文教師培養、本土華文教材開發、華文學校對接中國國內優質教學資源、人工智能(AI)技術在華文教學中的應用、華文學校的商業化運營等議題進行研討。

  英國中文教育促進會會長伍善雄表示,信息化技術手段的快速發展,為促進海外華校與國內教育機構的資源共享提供瞭可行方案。通過線上公開課、實景課堂等形式,國內外教育資源已進行瞭不少對接探索。後續,有必要充分挖掘雙方潛力,詳細規劃對接內容,打造合作雙贏方案。這既能滿足華校對高質量教育資源的需求,又有利於歸國華僑子女融入國內教育體系,國內教育機構也有望借此機會打開一扇與海外交流的窗口。

  “此次研討會,我們期待就華文教育的信息化發展問題與各校相互取經、共同進步。”馬來西亞華校董事聯合會總會署理主席陳友信表示,馬來西亞華文教育歷史悠久,薪火相傳,建立瞭較為成熟的教育體系。期待信息技術為馬來西亞華教的進一步發展插上創新“翅膀”,讓更多華裔新生代樂於走進華教課堂,吸引更多馬來西亞人瞭解華文教育。

  泰國華文教師公會副主席郭曉輝表示,互聯網浪潮為華文教育發展帶來新的機遇和挑戰。此次研討會為華文教育工作者共商應對之策搭建瞭溝通平臺。期待通過共同努力,應用好信息技術,為遠程教師培訓、名師講堂、華語朗誦大賽等華教項目的傳承創新盡一份力。

  本次研討會專門設置“ChatGPT、Midjourney等AI技術在華校教學和管理中的應用”分論壇,探討前沿技術在華文教育領域的運用和推廣前景。“擁抱信息化發展,海外華校動力十足。”阿聯酋迪拜你好教育學校校長葉奇表示,AI技術有望與華校管理、教師管理、華文教育教學課堂等場景緊密結合,促進華文教育走上數字化、專業化道路,助力華文學校實現“智慧轉型”。

  會議期間,中國華文教育基金會推出“雲上牽手·結伴同行”活動,鼓勵國內學校與海外華文學校攜手合作,緩解長期困擾海外華校的師資、教材、教法等難題,促進華校信息化水平提升,同時為國內學校開展國際合作、借鑒國外教學理念提供助力。

  “海外華文教育的信息化進程正在加速,線下線上融合發展已成為華校教學的發展趨勢。”中國華文教育基金會秘書長於曉表示,為此,華文教育基金會已與海外華校、華教組織及中國駐外使領館建立瞭廣泛聯系,可依托相關協調機制,促進國內外資源對接。

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