和學員一起點燃夢想的火種

【知識·軍旅·人生】

和學員一起點燃夢想的火種

——記陸軍裝甲兵學院某系副教授孫大樂

光明日報記者 劉小兵 光明日報通訊員 孫玉坤 張傳國

16年前，孫大樂作為陸軍裝甲兵學院首批文職人員走上瞭教員崗位，他放棄瞭繼續深造機會，選擇留在學院教書育人，因為參軍入伍的夢想，是他不變的初心。16年間，他先後主編、參編著作10餘部，發表論文20餘篇。

黨的二十大勝利召開後，作為學院中國近現代史綱要課程負責人和中共黨史課程骨幹成員，孫大樂被選為學院黨的二十大精神理論宣講團成員。宣講時，孫大樂拿出“問題紙”，讓大傢寫下學習宣講報告時的感悟和困惑。大傢的問題大多與現實緊密相關，有些甚至很尖銳，但孫大樂總能結合實際給大傢深入淺出地解疑釋惑，宣講受到廣泛好評。“孫教員的宣講報告緊扣黨的創新理論，既有政治高度、思想深度，又有理論厚度、實踐溫度，為我們深刻理解黨的二十大精神提供瞭紮實輔導。”學員劉傢輝深有感觸地說。

2023年12月8日，孫大樂收到瞭來自喀喇昆侖哨所的一封感謝信。來信的是一名新任排長、他曾經的課代表鄭博航。

鄭博航入校之初，由於文化基礎弱，他“一進教室就想睡覺，寧願去天天訓練”。有一天，鄭博航在小紙條上向孫大樂吐露瞭真實想法：“適應不瞭軍校，想回邊防當一個兵。”“你來當課代表吧，幹不瞭再回去。”為瞭引導鄭博航建立自信，孫大樂這一安排可謂用心良苦。因為課代表要提前瞭解課程內容，還要擔任課堂小教員的角色。在他的引導下，鄭博航迎難而上，進步很快。

然而，備課階段，鄭博航做的課件始終不如人意。當他又想放棄時，孫大樂又手把手地教他如何構思、設計、制作，鄭博航終於在課堂上獲得瞭同學們一致點贊。他不僅被推選為理論宣講員，畢業時還被選為大隊優秀畢業生。“正是在您的鼓勵和幫助下，我才更加堅定瞭自己的軍旅人生路。”鄭博航在信中向孫大樂表達瞭感激之情。

作為思政課骨幹教師，孫大樂一直把學員的成長成才放在第一位，搭臺子、架梯子，和學員一起點燃夢想的火種。他常說：“每位學員都有自己的閃光點，要用信任、欣賞、發展的眼光培養學員，讓他們在學院這個大熔爐中找到歸屬感、獲得感、幸福感。”他創新組織“星海”戰例小講解、“尋脈”黨的百年等活動，引導學員們將政治理論融入專業學習。

“青春有很多樣子，很慶幸我的青春有穿軍裝的樣子……”在“星海”成長分享會上，青年學員陶鑫波自信滿滿地向戰友們暢談自己的學習體會。“您教的這些方法，讓大傢越學越想學，越學越有滋味。”學員孫少康說出瞭大傢的心裡話。

每逢周三晚上，文體訓練中心書法教室都會飄出濃濃墨香，這是孫大樂正在為書法俱樂部的學員講解書法。2012年，學院成立書法俱樂部，孫大樂主動請纓，利用課餘時間教授學員書法。在孫大樂看來，中國書法不僅承載著漢字獨特的造型符號和筆墨韻律，更融入瞭中國人特有的思維方式、人格精神與性情志趣。“為身處信息化浪潮的軍校學員開展書法教育，對培養學員的書寫能力、審美能力、文化品質具有重要作用。”孫大樂表示。

“‘三尺講臺，萬裡江山’是我的座右銘。”孫大樂說：“我要把政治理論教學作為畢生奮鬥的事業，將滿腔熱情投入到工作中去。”