本屆申請季的小夥伴，是時候開始準備推薦信瞭！美國大學對推薦信十分重視，因為它和面試一樣，都是從第三方視角對申請者進行考量的方法。申請過程中，推薦信比面試更重要。因為它通常出自輔導員、學科老師和夏校教授之手。這些人對你的接觸時間更長，也更有資格從學術、活動方面對你作出評價。許多美國大學都會在官網給出申請相關的中肯建議。我們今天就找來瞭喬治城大學給推薦信的寫作建議，希望對你有幫助。
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在喬治城看來，一封詳細熱情的推薦信能有效提高招生官對學生的瞭解程度。成功的推薦信應該具備以下幾個特征：
1. 對學生的學術表現提供一個具體的背景比較，最好用數據來量化。比如，“在我15年的教學過程中，該學生是前3%的學生”；“在過去10年中，該學生是我教過的前五名學生之一”。
2. 用實質性的案例來突出學生的成就，例如傑出的學術論文、研究項目等。可能的話，寫一些個人小故事也行，增強推薦信的趣味性和可讀性。
3. 強調學生的學術能力和個人能力，比如TA在課堂項目上的表現、課外活動中的成就，特別是TA是如何把握機會、接受挑戰的？
4. 討論學生如何在課堂內外做出影響力的？TA如何最大化利用有限的資源去改善周遭環境？
5. 一切的論述應該建立在豐富且有說服力的細節之上。對於招生官來說，最重要的是從信中看到學生作為候選人的行動力。
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此外，喬治城建議大傢在信中避免以下雷區：
1.籠統的語言和寬泛的描述。泛泛而談暴露的是老師對於學生的不瞭解或不認可，招生官在看到這樣的信後會更加困惑。
2.將重點放在守時或閱讀能力上。這些是優秀申請者最基本的素質，招生官期待在推薦信中看到比這更好、更獨特的品質。
3.過度描述老師與學生的關系/課程的內容。一般來說，兩到三句話介紹你是如何認識該學生的？課程的重點是什麼？這樣就足夠瞭。
4.雖然某些情況下，誠實和建設性的批評是有幫助的，但介於推薦信的頁數和字數很有限，請盡量不要讓推薦信變成批鬥大會。
那麼問題來瞭，如何讓你的老師避免這些雷區呢？你肯定沒法直接將文章轉給他們對吧？
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我這裡有三個方法幫你少踩雷：
第一、找到對的老師來寫，首選關系好、瞭解你的老師。他們更清楚你的脾氣性格，知道你在高中階段有哪些閃光點，也更容易寫出細節化的、打動招生官的推薦信。
第二、找老師寫信前寫好Brag Sheet，巧妙地安利自己。我們過去寫過一篇文章，教你如何寫好Brag Sheet，成功套瓷完美推薦信的？建議大傢都去看看。
第三、盡早開始跟老師要推薦信。這樣你有充足的時間跟他們線下溝通，把控推薦信的產出時間。這樣能有效避免在截止日前跟別的同學撞車，最後隻拿到一封敷衍潦草的推薦信。
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