对每一位怀揣梦想的国际学校学生及家长而言,了解各类留学考试申请是踏上海外求学之旅的重要环节。语言考试作为衡量学生英语交流能力的关键指标,是申请过程中的必备项。其中,最为人所熟知的便是雅思(IELTS)与托福(TOEFL),两者在全球范围内广受认可,学生通常可根据目标院校的要求选择其中一项参加考试。

除了语言能力的证明,学科类考试同样扮演着举足轻重的角色,它们可以展示学生在特定学科领域的知识掌握程度,也是许多Top级学府招生时的重要参考。A-Level、IB和AP便是此类考试的代表。

无论是语言考试还是学科类考试,都是国际学校学生规划留学路径时必须精心筹备的重要部分。今天就和大家一同深入了解这些考试的具体内容,以及它们如何助力学生实现海外求学的梦想。

留学考试

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雅思考试

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雅思(IELTS)由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是针对打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。

全球超过12,500所院校和机构接受雅思成绩,包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、欧洲和亚洲等众多国家和地区的大学及移民局等。

雅思考试包括听力、阅读、写作和口语四个部分。每一部分的分数都是9分,最终成绩是四部分成绩的平均值(四舍五入到最近半分或整分)。考试全程大约2小时45分钟(包括听力的10分钟誊写答案时间)。雅思考试成绩的有效期为两年,从考试日期开始计算。

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托福考试

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托福(TOEFL iBT):由美国教育考试服务中心(ETS)主办,专门用来测试非英语国家学生的英语水平和掌握英语的熟练程度的一种标准化考试。

全球160个国家超过13000所大学和学院接受托福成绩。除了美国,英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国、新加坡、荷兰、韩国和日本等国家同样高度认可托福成绩。国外许多政府部门、私人或机构奖学金计划等也是依据TOEFL成绩来评审申请人。

托福考试分为四个部分:听力、口试、阅读、写作,每部分满分30分,整个试题满分120分。考试约为3小时,全程采用电脑答题。托福考试的成绩有效期为两年,是从考试日期开始计算。

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雅思和托福分别适合哪些学生?

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雅思考试包括听力、阅读、写作和口语,更注重实用英语和日常交流能力,适合日常生活应用能力强的考生。同时,雅思提供纸笔考试和机考两种选择,适合习惯于纸笔考试的考生。

托福考试侧重于学术英语,包括阅读、听力、口语和写作四个部分,适合学术背景较强的考生。同时,托福考试完全在计算机上进行,适合熟悉屏幕操作的考生。

学科考试

很多国际学校皆以IB、A-Level、AP这三大体系之一作为课程基础进行教学,这三大体系有什么区别呢?

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A-Level课程

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英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level),简称A-Level 课程,它是英国全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程。A-Level课程证书被世界上几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准之一。

两年的A-Level课程中,第一年称为AS阶段,学生通常选择自己最擅长最有兴趣的3-4门课程来学习。参加考试后获得AS证书; 第二年称为A2阶段,学生一般选择AS阶段学习的3-4门课程继续学习,考试后获得A-Level证书。

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IB课程

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IB课程是由国际文凭组织IBO为世界学生开设的国际课程。IB是一个非常完整的课程体系,它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础,拥有较强的结构性与统一的评估标准,得到了全世界大学的广泛认可。

IBDP是IB课程体系的第三阶段,即高中课程。此外还有两个阶段,分别为早期课程PYP(小学),中期课程MYP(初中)。

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AP课程

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AP课程是美国大学预修课程,由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设的具有大学水平的课程。

作为美国大学的预修课程,AP科目繁多,设置7大类学科,分别为艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类等,共38门课程供学生们选择学习。

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A-level、AP、IB分别适合哪些学生?

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A-Level适合不想“一考定终身”的学生, A-Level 每科的考试以单元为单位独立开考,是单独计分。学生可以一次性报考所有单元,也可以按照自身学习情况分批次报考。每门课程都有多次考试机会。学生可以根据自身的学习情况对单科进行成绩冲刺。

学生如果在此次考试中发挥不好,可以选择重考,考试成绩会以最好的一次计算。

A-Level更适合有偏科倾向的学生, A-Level的学生可以根据个人兴趣及特长选择 3-4 门功课作为主攻方向,不同于国内十几门科目学习压力,会好很多。对明显偏科的学生,就能在A-Level科目中选择学习自己擅长的三四门学科,这样也能够在考试中取得不错的成绩,以便在申请中获得优势。

IB适合做事有条理,善于安排时间的考生。IB通过大量的课外及社会活动来培养学生的国际视野。课程面广,写的东西多,工作量大,对中国学生来说难度较大。学生每天需要投入大量时间才能完成作业和projects。如果不善于安排时间,会觉得穷于应对。

IB课程讲究文理并进,重在综合素质的培养,每门课程单独计分,在科学、人文、外语、艺术、社会工作等各方面注重平衡发展,不偏科,不格外侧重某一方面。

AP适合未来计划读偏理科的学生,理科类的学生在 AP这门学科中比美国学生更有优势,中国学生在数理化方面的成绩普遍要好一些,也是比较好容易拿学分,有的学生选修了美国历史、文化课程,但实际上并没有取得好的成绩。因此如果是未来想要就读理工科专业的学生,选择AP学科会有明显的优势。

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