科學教育

中小學生科學素質提升有瞭行動指南

教育部等十八部門29日聯合印發《關於加強新時代中小學科學教育工作的意見》,旨在適應科技發展和產業變革需要,從課程教材、實驗教學、師資培養、實踐活動、條件保障等方面強化頂層設計,充分整合校內外資源,推進學校主陣地與社會大課堂有機銜接,為中小學生提供更加優質的科學教育,全面提高學生科學素質,培育具備科學傢潛質、願意獻身科學研究事業的青少年群體。

在教育“雙減”中做好科學教育加法(人民時評)

“建造《流浪地球2》中的太空電梯,纜繩部分應選用什麼材料?”“觀察水杯裡的水,杯壁邊緣處的水位為什麼比中間略高?”“樹木年輪,一圈就代表一年嗎?”……近年來,科學教育被納入基礎教育各階段,成為與語文、數學同等重要的基礎性課程,極大激發瞭廣大青少年愛科學、學科學、用科學的熱情。

中小學加強科學教育工作

科學教育是提升國傢科技競爭力、培養創新人才、提高全民科學素質的重要基礎,中小學校的科學教育質量對培養學生科學素質至關重要。