左图：施志劲校长认为狮子山精神就是遇到问题的时候，要相信办法总比困难多，去想办法解决问题。右图：施志劲校长为人和蔼，很受学生爱戴和尊重。
“遇到问题时，要相信办法总比困难多”
狮子山精神陪伴了一代又一代香港人成长，如今依然代代相传。鲜鱼行学校校长施志劲出身基层，童年时期已意识到赚钱不易，中学时期更靠做暑期工赚取书费以减少家中压力。
回首当年，施志劲早早便许下心愿要有所成就，给家人带来更好生活。工作后，施志劲吃苦耐劳，笑言自己是“工作狂”，全心全意为学生付出。
鲜鱼行学校内设立“食物银行”，施志劲希望学生可凭自己努力为家人换取温暖一餐。他强调，“狮子山精神就是遇到问题的时候，要相信办法总比困难多，去想办法解决问题。”\大公报记者 郭如佳（文） 蔡文豪（图）
走进施校长的办公室，除了一张办公桌，最醒目的便是墙上贴满的学生画作和感谢信。施志劲自2015年起接任前任校长梁纪昌，成为鲜鱼行学校的校长。施志劲坦言，自己本打算报考警察，但因身高未达警队要求而打消念头；其后见学校招聘，最终顺利入行。对于最开始的想法，施志劲坦言是希望能有所成就，给家人更好的生活。
儿时家贫 跟随父母上街摆卖
对于童年，施志劲依然记忆深刻，他成长自基层家庭，一家人住过板间房，父亲曾在一间鞋厂工作，后因工厂迁往内地而面临失业，一家人的生活颇为拮据。为维持家中生计，施志劲不仅试过和父母一起在街上卖人字拖鞋；也曾靠一辆手推车，一家人把一箱箱做好的鞋跟拉上五楼的工厂交货。“所以我小时候就已经知道赚钱辛苦。”
缺乏物质上的满足，去图书馆看书就成了施志劲童年唯一的娱乐，他每日都拿着面包步行到家附近的图书馆。施志劲笑言，除了可以在那里看很多书，更有免费冷气叹，他往往一去就是大半日，甚至有时到了吃饭时间也不愿回家。
“那时候我读了很多书，因为我知道拥有知识才可以改变自己以后的命运。”施志劲说，自己读书时看了很多历史类的书籍，虽然有人觉得历史书很闷，但是施志劲从中却学习到了不同历史人物的经验，这帮助施志劲比同龄人考虑得更多、更深远。
打暑期工刷厕所 赚书簿费
施志劲表示，父母曾多次因钱银吵架，这不仅令幼时的他不知所措，更因此下定决心想要改变现状，让家人可以有更好的生活。施志劲十分生性，他自中三时开始打暑期工，虽然不能挣很多钱，但足以负担下一学期的书费。
施志劲忆述，自己曾在中三那年的暑假去一间快餐店工作，“一日返足八个鐘得40蚊，5蚊一个鐘”。当时仅有14、15岁的施志劲，有时还要负责刷厕所。他回忆起那段时光，虽然辛苦，但认为是激励自己奋发向上的很大动力。
施志劲认为，艰苦的童年塑造了今日的自己。他说，基层家庭的小朋友，会想得更多也更深远，施志劲自认并不遗憾错失孩提时代的童真，他没有很多属于童年的美好回忆，但也有很多同龄人没有的东西，让自己可以过上现时稳定的生活。施志劲说，童年时期不服输、要坚持到底的性格一直影响他到今日，“因为没人知道结局是什么，只要你够胆去试，就应该有机会去改变。”
这样的性格也在工作中有所体现，施志劲笑言自己“可能是工作狂”，他与妻子刚刚结婚时恰逢暑假，因妻子要返工，施志劲便也到校工作，“除了公众假期，暑假日日都返紧工。”施志劲直言，因此获得了很多机会尝试不同的事，让自己得到更多的历练和成长。
疫情期间，鲜鱼行学校有学生染疫，须全校学生和老师居家上课，学校仅有两人返工，一位是负责支援师生线上课堂的IT同事，另一位就是施志劲。施志劲除了即时支援学校师生，还会负责喂养校内两只养了十多年的小猫。
童年经历磨练出不服输精神
在施志劲身上，不难见到伴随着一代代香港人成长起来的迎难直上、不肯服输的狮子山精神。施校长对于狮子山精神也有自己的解读，“遇到问题的时候，要相信办法总比困难多，去想办法解决问题，这样就可以做到很多事。”
施志劲又说，基层学校好多时候会有很多问题出现，所以他有时会在周末带学生去社区体验，让学生明白很多资源是要靠自己努力争取，出现问题时一定会感到压力和焦虑；但与其坐着不知怎么办，不如试试如何解决，看看事情会不会有新的变化。
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