施政建言/教聯會提逾50項施政建議 九大范疇推動教育發展

　　图：教联会的建议书提出要加强推动STEAM教育。

　　香港教育工作者联会昨日召开记者会，就今年施政报告提出建议书，港区全国人大代表兼教联会主席黄锦良、立法会议员兼教联会副会长朱国强出席。

　　建议书涵盖九大范畴，提出超过50项建议，包括以大湾区为试点，开展相互承认的专科学历，并逐步推展至大湾区各城市；由深圳出资向特区政府“买位”，让深圳非港籍学生跨境来港入读公营学校，以缓解学龄人口下跌导致的收生不足问题。在育儿方面，该会建议提高每名幼稚园学童的单位资助额，以鼓励幼稚园开办长全日班及暂讬幼儿服务。\大公报记者 唐雪婷

　　建议书内容包括：“深化爱国主义教育”、“维护教师专业”、“进一步发展香港成为国际教育枢纽”、“推动STEAM教育”、“推动职业专才教育”、“应对学龄人口下跌”、“启动人口 家庭友善”、“正向教育 精神健康”及“提升中小学设施”九大范畴。

　　教联会建议政府加强历史文化教育，通过中华传统文化学习，提升学生的国家认同感，同时增加姊妹学校计划津贴，为办学团体提供专款以推动爱国教育，支持本地爱国主义教育场所的建设。教联会亦强调教师应具备良好操守与专业水准，期望政府加强两地专业交流，推动内地考察团及培训，鼓励准教师到内地实习，拓阔专业视野。此外，持续检视及优化《基本法》测试安排，为新入职及转职教师提供更多便利措施。

　　推新一轮补助金计划

　　为进一步发展香港成为国际教育枢纽，教联会建议推出多项配套措施，包括提供奖学金及补助、优化留学政策、加强海外宣传与品牌建设，增强两地高校及国际顶尖学府的合作，推进香港高等教育国际化。同时，加强对自资院校的支援，提供大湾区推广资源，推出新一轮配对补助金计划，争取逐步提升自资高校内地学生收生限额，促进本港高等教育的多元发展。

　　在“推动职业专才教育”方面，教联会建议政府采取不同措施，加强高中应用学习科目课程认受性，提升学生的修读意欲。此外，两地可开展更多职业教育的合作交流，为香港学生提供更多实习及考察的机会；以大湾区为试点，开展相互承认的专科学历，并逐步推展至大湾区各城市。

　　改善中小学班师比例

　　针对本港学龄人口下降的现状，教联会建议教育局放宽编班机制，允许学校根据插班生情况开班，并考虑吸引深圳非港籍学生来港就读公营学校。同时增加津贴金额及提供更多支援，鼓励办学团体合并学校，改善中小学班师比例，提供培训，支援超额教师重投教育岗位。

　　为激活人口及家庭友善，教联会提议增强对学校的支持，以帮助高才通子女适应校园生活。在育儿方面，政府应提高每名幼稚园学童的单位资助额，以鼓励幼稚园开办长全日班及暂讬幼儿服务；并扩展小学“在校课后托管服务试行计划”，让更多双职家庭受惠。