共創明“Teen”學員八大指標均提升

　　左图：陈国基（中）表示，学员的进步获得家长及友师认同，亦符合前年施政报告设立计划的有关绩效指标。\大公报记者黄洋港摄；右图：共创明“Teen”计划通过举办活动，协助弱势社群家庭学生开阔眼界、加强自信，以及建立正向的人生观。图为学员们早前到云南交流。

　　由政务司司长陈国基领导跨部门行动小组，透过政、商、民三方协作推行的共创明“Teen”计划，第一期评估报告昨日公布。报告指出，学员八项指标均有提升，“自信心”以6分为满分，学员自评平均值为4.82。另外“财务规划能力”有关平均值录得超过一成升幅，最为显著。

　　陈国基表示，学员认为在财务规划能力、自信心等方面，进步很大。他又说，结果显示已达2022年施政报告设立的关键绩效指标（KPI），即是不少于七成学员取得进步，感到鼓舞，希望将计划一直办下去。\大公报记者 吴俊宏

　　共创明“Teen”计划是本届政府上任以来，由行政长官提出的精准扶贫政策下一个项目，集结政、商、民三方力量，聚焦扶助基层家庭的中学生开阔眼界，加强自信，建立正向人生观，为自己未来定下目标，力争上游。

　　财务规划能力及自信心大进步

　　第一期计划有2800名学员参加，并获多个企业和机构支持，共筹得1.4亿元捐款。第一期计划于2023年11月结束，第二期学员的招募工作于去年10月展开，名额由2800名增加至4000名，并扩展至涵盖来自弱势社群家庭的中四学生；增加团体活动种类，例如举办更多内地学习交流团；引入友师配对组群安排；为完成计划的学员设立“校友会”，提供多元社交和工作实习机会。

　　陈国基指出，计划的第一期委托香港理工大学教授崔永康带领的研究团队进行跟进和评估。整体来讲，学员在八大指标方面均有增长。尤其是财务规划能力、自信心、人际关系技巧以及对社会的归属感这四项指标的改善最为显著，达到了2022年施政报告所设立的KPI，即不少于七成学员取得进步。陈国基提到，学员们参加计划前表现腼腆，但如今会主动寄电邮给自己，这样的变化让人感到很鼓舞，希望计划一直办下去，到2025至2026年达至累计有12000名学员的目标。

　　随后，崔永康详细介绍对计划的研究。学员一共有1175名男生，和1268名女生。评估的八项指标包括：自信心、对社会的归属感、抗逆力、财务规划能力、责任感和同理心、制定目标能力、人际关系技巧及建立社会网络、自尊感。

　　计划令家庭关系得到改善

　　崔永康表示，计划令家庭关系得到改善，有家长指出，计划令小朋友更主动分享他的学校经历，愿意与他们讨论同学关系及学习成绩。还有学员分享表示，“明白了储备应急钱的好处，可以应付突如其来的疾病”、“我从缺乏自信心到能够在人前演讲、唱歌，以及教导学弟如何打篮球”。

　　对于未来的计划实施，崔永康建议：促进友师与学员之间的关系，改善活动排程，丰富计划内容及加强价值传达，提升家长在计划中的参与度。陈国基指出，对于计划结束后参加校友会的学员，未来会有更多实习机会。