郭正亮赴大陸祭祖遭批，藍營民代嘆：教改已讓臺灣人誤認祖先

臺灣地區前民代郭正亮近日前往大陸尋根謁祖，14日在福建漳州郭氏宗祠舉行“認祖歸宗”儀式，但卻遭到臺灣“民意基金會”董事長遊盈隆的批評。

中國國民黨籍民代葉元之昨日表示，郭正亮去尋根，要祝福他。他認為，臺灣的教改已經改到讓年輕人都以為我們祖先是“南島語系人”，很誇張，歷史已經破碎、空洞化，讓大傢誤會。

▲郭正亮在郭氏傢廟祭祖

對於綠營批評郭正亮赴大陸認祖歸宗，臺媒體人謝寒冰表示，郭正亮回去祭祖，他的祖先就是從那邊來的，你們有意見？這樣不行嗎？臺灣人很多祖先都是從那邊來的。你可以不喜歡大陸，但是事實就是事實，是不能改變的。如果你想要“獨立”到連自己的血緣關系都要改變，那就服瞭你。

據瞭解，臺灣現行的所謂“108課綱”，是2018年8月由臺灣當局教育主管部門修訂、2019年9月正式實施的12年基本教育課程綱要，橫跨小學、初中、高中三階段。該課綱在修訂期間便在課程設置、政策配套、品德教育“破碎化”等方面引發爭議和批評不斷。當時一項調查顯示，臺灣有63.3%的傢長認為這樣的教育改革讓孩子競爭力下降，數典忘祖造成教育畸形。

臺北市立第一女中教師區桂芝15日接受采訪時表示，臺灣教改30年，是一場無法復原的災難，“108課綱”則是“滅臺”的最後一裡路。她批評，臺灣當前教育高喊“以學生為主體”的口號，但卻使學生失去科目系統化學習，“多元學習”最終的結果卻是“亂槍打鳥”，必修科目碎片化、淺碟化，“自主學習”則是無頭蒼蠅式的學習，圖利精英學子，犧牲的是絕大多數學生。她表示，“108課綱”弱化對學生的品德教育，是為意識形態服務的課綱，罔顧升學現實、架構錯誤、教育行政獨裁等舉措“罄竹難書”，將導致臺灣教育繼續惡化。

“現行課綱拆解瞭歷史課的時間軸和地理課的區域觀，又極小化中華文化教材與經典選文，解構瞭學生的‘國族’與文化意識。”臺灣中華語文教育促進協會秘書長段心儀說，自2019年啟用以來，現行課綱已實施至第6年。這種針對臺灣年輕族群全面性的“國族再造”工程，對兩岸關系發展是絕對的割裂與破壞。

“目前臺灣社會或歷史課已淪為‘南島語族’的認同教育，小學五年級課本上居然介紹‘平埔族的傳奇——大肚王國’”，宜蘭大學博雅學部教授陳復指出，這表示現在的課本不止讓小學生認同臺灣而已，還洗腦小學生“漢人是侵略臺灣的一群人”。