最近,英國官方公佈瞭今年夏天英格蘭GCSE、AS和A-level考試報名人數的臨時數據。
該數據是由英格蘭地區學校提交給Ofqual截止到4月20日的報名人數,所以最終報名人數可能會有所不同。
GCSE和A-level報考人數的小幅上升,說明瞭英國中學適齡學生的增加,而AS考生人數在與A-level脫鉤後繼續下降。
然而,學科考生量的變化,可以更深入地瞭解這些學科的受歡迎程度。
EBacc報名人數繼續緩慢上升
GCSE考生中報名EBacc的比例繼續緩慢增長,從去年的81.8%上升到2023年夏季的82.2%。
自2010年引入performance measure標準以來,這一比例每年都在上升。
作為核心學術課程的一部分,學生們需要學習英語語言文學、數學、科學、地理或歷史,以及一門語言,直到16歲。
報名人數增幅最大的EBacc科目是計算機(11.9%)、其他現代語言(8.1%)、歷史(7%)和西班牙語(4.6%)。
不過沒有給出5個學科組的報名比例,可能今年晚些時候會公佈。
英國政府的目標是,到2025年,90%的當年學生參加EBacc。去年,這一比例為38.7%。
數學與計算機熱度提升
對首相Rishi Sunak來說是個好消息。雖然他承諾的將數學教育普及到18歲的義務教育還沒有落實,但參加數學考試的人數已經在上升。
GCSE考試中,統計科目(2017年引入)自去年夏天以來增長瞭18.4%,從22615人增加到26785人,數學科目增長瞭5%。
與此同時,盡管報AS的人數總體上有所下降,但今年報考AS進階數學的人數卻飆升瞭近25%,從3730人增至4655人。
跟GCSE情況類似,A-level計算機考試的報名人數也在上升——從去年的15210人增加到今年的17420人,增幅為14.5%。
語言“陷入困境”!
德語、西班牙語和法語是今年參加A-level考試人數下降幅度最大的科目。
德語報名人數減少瞭17%,從2675人降至2210人。西班牙語報名人數從8640人降至7545人,下降12.7%。法語報名人數下降12.5%,從7440人降至6510人。
GCSE考試中,法語考試的人數僅同比增長0.3%,而參加西班牙語考試的人數增長4.6%。
但GCSE德語報名人數下降瞭近6%,從去年夏天的3.6萬人降至今年的33945人。
英國下議院圖書館去年的一項研究認為,德語和西班牙語報考人數的下降,是現代外語報考人數總體下降的主要原因。
英國政府希望通過語言中心項目來提高德語的使用率。
古典學熱度提高,
但創意類學科熱度下降
受歡迎的不僅僅是數學和科技學科。
GCSE考試中,古典學報名人數增加瞭24.7%,從3,595人增加到4,480人,而在A-level考試中,報名人數增加瞭20%,從4,875人增加到5,855人。
然而,藝術類科目受到瞭沖擊。GCSE考試中,藝術與設計的報考人數下降瞭3.3%,音樂下降瞭11.8%,戲劇下降瞭7.4%,表演藝術下降瞭16.4%。
A-level的情況也類似。藝術與設計報考人數下降瞭2.8%,戲劇類報考人數下降瞭6.7%,音樂類報考人數下降瞭6.8%。
選課必備“知識點”
準備學習A-level或IGCSE?選課之前有些關鍵點必須知道。
①有些大學會指定選課
比如經濟學專業,有時需要A-level maths,極少數情況下需要economics。藥劑學必選課是chemistry,再加biology,maths,physics中的至少一門。
以上是指專業的A-level選課要求。除此之外,比如UCL和LSE等還會要求GCSE英語和數學達到一定的水平。
②某些A-level課程會使大學選課更廣泛
如果還沒想好學什麼,不妨選擇一些能夠廣泛的符合大學入學要求的A-level科目,讓更多專業的大門為你敞開,這就不得不提到具有“facilitating”功能的學科:
BiologyChemistryEnglishGeographyHistoryMathsModern and Classical LanguagesPhysics
不過也不是以上科目選的越多就越好,如果是想走藝術、設計、音樂方向,選擇一門相關的A-level科目可能會更有效。
但是也要避免選課的重疊性科目,比如business studies(商業研究)和economics(經濟學)最好不要一起選。
③有些大學有“受歡迎名單”和“不接受名單”
有的大學會對某些特定的課程有“偏見”或“偏愛”。如果想去這些學校,在選課時就要註意。
受歡迎的多數會是傳統學術科目,不接受的可能是critical thinking或者偏職業技術類的學科,一定要註意好學科的科學搭配。
9月即將升讀國際學校或英國高中,無論是即將開始IGCSE的學習,還是A-level的學習,你的成績在UCAS申請時都會被“記錄在冊”,要求我們每一步都不能馬虎。
國內的普通中學的教學模式和國際學校存在較大差異,對於初高中生來說,暑假絕對是個自我提升的黃金時期。
無論是差生查缺補漏追趕進度,或是中等生整體拔高沖刺,還是優等生突破學習瓶頸,保持領先優勢,都絕對是個機會點,同時也是初升高學生的一個最佳適應期。
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