自1997年香港回归以来，就读香港学校成为越来越多优秀内地学生的选择。 香港大学（以下简称HKU）以其优秀的学术实力和相当高的国际排名而受到众多学子的青睐。
与内地大学不同，港大的招生制度完全独立于内地的高考制度。 考生只需直接向香港大学提出申请并提交相关材料即可。 影响考生考入内地大学。 其中，考生的高考成绩和面试成绩是供港大参考的重要信息。
港大面试一般安排在6月底到7月初。 届时，港大将派出一定数量的教授前往各省市，对报考港大并在高考取得优异成绩的学生进行面试。 此外，香港大学已在部分中学推出校长推荐计划。 参与本项目的校长可推荐本校优秀学生到港大参加港大12月至1月安排的笔试和面试，并获得一定奖励。 加分。 此外，港大近年与北京大学等高校联合推出自主招生计划。 考生还可以参加本计划的香港大学面试，获得加分。
对于港大面试的重要性，社会上有不同的看法。 有人说港大只看高考成绩，不看面试； 有人说，港大只需要高考过一定的分数线，面试才是关键。 以上说法均不正确。 据说港大只看分数，是针对各省市的高分和分数实在太低（低于一条线）的。 对于大多数考生（省内少则十几人，多则几千人）来说，面试成绩将对其录取与否产生决定性的影响。
这本手册是为那些有可能被香港大学录取的考生准备的。 作者希望本书能帮助这些学生在面试中脱颖而出，顺利考入香港大学，从而增加他们的选择机会。
鉴于大部分考生都将大量时间花在高考的复习上，并不愿意将时间花在这次港大面试上，本手册希望能教会考生一套快速有效备考的方法一周内面试。 笔者认为，既然港大面试已经成为标准化考试，那么在这个考试中一定要有一定的方法扬长避短，给面试官留下很好的印象。
但毕竟这份手册不能让所有考生顺利进入港大。 所以请保持冷静，无论你是否被港大录取，你都可以从中有所收获。
另外，特别感谢与我多次沟通并协助我完成本手册的姚生。
目录
1 误解的解释
2 HKU面试表现及技巧分析
3 港大面试题解析
4 面试当天
5 如何有效准备港大面试
6个题库
误解
误区一：港大面试根本不重要，高考成绩最重要。
更正：高考成绩的重要性不言而喻。 但如果要说高考成绩对港大的录取有决定性的影响，恐怕只是针对各省市的尖子生和那些不是的学生而言。比第一行高几分。 对于大部分学生（省内从第二名到几千名）来说，面试对他们的录取还是有很大影响的。
笔者分析收集到的问卷数据和多方信息后，认为港大确实有一套标准化的评分系统。 该系统将综合考虑考生的高考成绩（该成绩将根据各省高材生成绩折算）和面试成绩。 ，最后给出全国排名的分数，从而确定录取名单。 由于各省冠军地位的特殊性，可能会直接录取，不计入本评分系统。
误区二：港大面试是英语口试。
更正：港大面试确实是用英文进行的。 不过，港大绝对无意挑选一批英语能力优秀的学生进行专项训练。 相信能够通过高考分数线的考生，足以应对面试中需要用到的英语。 港大真正看重的是学生的思维能力和团队合作能力。 所以你只需要尽力向教授展示你的两种能力。 如果面试的时候被一两个英文单词卡住了，不要惊慌，你甚至可以用一句话来形容这个词，只要你表达的观点有价值，教授绝对不会拖你后腿因为你的英语水平。 你的分数。
不过话虽如此，考生还是需要在口语层面多花点时间。 流利的英语可以帮助您更好地表达您的观点。
误区三：面试时要特别注意形象，特别注意细节，更注意港大的吹捧。
更正：在面试的时候，不要让这些无聊的想法填满你本就紧张的心。 我曾经听过一个故事，讲的是她的小组里有人在每个人进来时为每个人摆好椅子，然后在他们离开时为每个人放好椅子。 这样的行为实在是太做作了。 试想一下，如果你是香港大学的教授，你会录取这样的学生吗？ 港大希望招收未来成功的专业人士，甚至是未来社会的领袖人物。 领导者有必要具备这样的品质吗？ 所以，要注意君子风度，但也不要太过分了，成为大家的笑柄。 面试时大方一些，进出场保持一贯的习惯，现场表现自然会显得比平时更正式、更有礼貌。
至于拍马屁港大，就更要慎重了。 既然你选择了港大，教授自然会知道你喜欢这所大学，港大的优秀不言而喻。 如果考生继续吹嘘港大，难免会觉得太做作。 香港自然不会因为他的阿谀奉承而录取一个学生。
香港大学想要什么样的学生？
大学喜欢的学生往往是相似的。 成绩优秀，有创造力、灵活、逻辑、严谨、批判性思维，有较强的自控力和自主学习能力，有毅力、毅力、团队合作能力强。
然而，香港大学与其他大学有一些不同。 随便看看港大的招生简章就会发现，港大似乎特别偏爱那些毕业后能在大公司工作，拿高薪的学生。 这或许与港大地处香港金融中心的事实密不可分。 这也决定了港大在选拔学生时，会不自觉地带着这样的判断。
所以为了迎合港大的口味。 我们向候选人提出以下建议：
(1) 着装正式，至少不要太随意，入学前就有职场成功人士的气场，一定会给面试官留下良好的第一印象。
(2)面谈时保持冷静，适时地做出一定的面部表情，给人一种从容的感觉。
(3) 妥善处理与群成员的关系，不粗暴打断别人或一味附和，在发表自己的意见时要兼顾整个群的和谐。
实地面试及技能分析
我们可以将面试时的应聘者大致分为三类：领导型、工作型、打酱油型。 领导型自然很好，很有可能得到10分（ ）。 虽然作品类型不是很突出，但在讨论中起着至关重要的作用，也能得到高分（ ）。 至于酱油型的就不多说了。
如何成为团队中的领导者
这里所说的领导，不是指说话带着官僚腔调的官僚领导，也不是大家事先约定好的大哥大姐，更不是为大家的讨论记录时间的计时员。 是一个能引导整个面试思维方向，能在大家没有想法，一句话也不说的时候出来力挽狂澜的领导者。
但是，很多时候大家对自己面试的话题并不熟悉，甚至没有听说过，那么遇到这种情况应该怎么处理呢？
首先，如果你不明白教授的问题，你可以让教授让他/她重复一遍。 如果你已经开始讨论了，请仔细听其他同学的发言。 你可以从别人的发言中大致听出是什么问题。 不知道问题的时候不要贸然发言，很可能会把问题说出来。
看懂题目后，不知道题中涉及的领域也没关系。 介绍一下一位前辈在面试中使用的方法。
当时的采访题目是：你想在中国建立一所私立大学吗？
每个人都对这个问题有话要说，在这种情况下给面试官留下深刻印象必须与班上其他人不同。 据这位同学说，当时大部分同学都认为应该办私立学校，并说了一些理由。 轮到他发言时，他没有表态，而是把问题分为两个子问题：一是为什么要办私立大学； 第二，如何解决民办大学的经费问题。 下面的同学就这两个问题进行了讨论，这位同学在后续的讨论中也发表了一些看法，包括民办大学对中国教育可能做出的贡献，民办大学如何盈利。
这样一来，虽然这位学生并没有说出太多非常有说服力的理由，但却引导了整个面试的方向。 因此，我建议大家不妨在面试中使用这种讨论的方式来帮助小组分解问题。 解决完每一个小问题后，做一个总结，整个问题就会得到一些有用的结论。 而这个为大家分解总结问题的同学自然而然的成为了整个面试的领头羊。
能进入港大面试的同学，往往本身就很优秀。 如何让一个由一群非常优秀的学生组成的团队发挥出最大的能力，是一个优秀的领导者应该具备的品质。 团队中出现矛盾时，你要学会处理好冲突，让讨论朝着善意、高效的方向发展，让自己成为团队的核心。 这种能力需要学生在日常的学习和生活中不断积累。 相信拥有这种人格魅力的同学，不仅能顺利通过港大面试，在未来的人生中也会取得更大的成功。 这是后来的故事。
如何成为一名优秀的团队成员
一个团队中的每个人都不可能成为领导者，而一个所有成员都将自己视为领导者的团队也无法有效地协同工作。 大部分同学还需要在小组中成为优秀的团队成员，能够针对小组面临的问题出谋划策，提出有创意、有价值的建议。 事实上，这些优秀的建议会让你在不知不觉中成为小组的核心。 为此，学生需要具备良好的思维品质和广泛的知识基础。
如果你对group 中讨论的话题有很好的理解，能够表达出全面深入的见解，那么你自然可以主导面试。
以我参加香港大学校长推荐计划时的经历为例。 当时我们的话题是关于澳门赌场以及澳门赌场对大陆的借鉴意义。 这是一个非常著名的话题，已经过多次测试。 我很庆幸我看到并思考了这个问题。 提醒各位考生，港大经常会用往年讨论的题目来一遍又一遍的考试，所以大家不妨多练习题，说不定面试的题就是平时遇到的题.
采访过程中，组内其他同学对这个话题了解不多。 有同学做了简短的发言，发表了一些对博彩业的看法后，我提到我看过一些资料，提到博彩业对一个国家的GDP贡献了大约3%，当然澳门更多。 现在，由于大陆禁赌，大量赌资正涌向亚洲周边国家。 中国应该适度启动博弈，以防止资金外流。 后来大家就跟着我的话，继续发表一些意见。 我在第二次讲话中提到，政府和教育要发挥重要的引导作用，防止人们沉迷赌博。 感觉这次面试更好的抓住了问题的重点，也在一定程度上指导了面试的方向。
港大面试题解析
小组面试
虽然这本手册讲了面试的方方面面，但笔者还是要在这里强调，你对问题的分析和把握永远是面试官最看重的。 思路是否清晰，问题是否全面透彻，能否抓住问题的关键，思维是否具有创造性、批判性、逻辑性、条理性，这些才是真正让你脱颖而出的关键因素候选人。
这些优秀的思维品质，往往需要考生多年积累。 本手册的主要目的是希望应聘者能够最大程度地展现自己的思维品质，让面试官最大程度地看到你的优点，掩盖你的缺点。
翻阅本书和书后的港大面试题，我们可以发现，港大面试题无非是考查考生的两大能力：陈述观点和解决问题。 而且，这两种能力经常是一起测试的。 在小组讨论中，必须把握好这两点的关系。 首先要陈述和讨论问题，弄清楚问题的矛盾和冲突在哪里，发表自己的看法和陈述理由。 但是，讨论并没有就此结束，很多时候还需要继续讨论解决问题的方法。
如果你只是一味的说你支持某种观点，实际上这只是表达了你的某种价值取向，无论你支持哪种观点，都是有失偏颇的。 笔者本人在采访中也被问到这样一个问题：和，你觉得哪个更差？ 当时群里的同学只是瞎说哪个更糟，但是最后面试官在总结的时候提到，为什么没人让我们详细分析一下各种情况，哪些比作弊更糟，哪些比作弊更糟比作弊？ 所以，在处理一些问题的时候，没有必要抱着绝对的观点。
和一些同学讨论过后，我觉得在面试的时候，应该多用what，why到how的讨论顺序。 首先厘清问题的矛盾点，并说明自己的一些观点，然后讨论为什么会出现这样的问题。 问题，最后分析如何很好地解决这样的问题。 遗憾的是，很多同学只是照做了，或者因为觉得自己的英语水平不够，而放弃了表达自己心理的念头，很可惜。 笔者认为，如果每一个面试问题都以what、why、how的方式去考量，候选人就会发现自己对每一个问题都有话要说，成为群体中的一种可能。 当然，具体情况还是要灵活掌握的。
港大小组面试真题分析
以下是2010年的面试真题，是我们从收到的问卷中直接抄过来的。 里面的参考答案和思考过程大多来自参加过这些面试并被录取的考生。 这些答案很大程度上反映了应聘者的思维品质、临场表现和团队协调能力，相信能给大家一些启发。
另外，我这里根据what、why、how的讨论思路对每个topic进行分析。
正如我们所看到的，花费了那么多钱，同时还有那么多 still by . 那么，我们还是用钱来帮助穷人？
参考答案：有同学提到大熊猫应该回归自然，或者迁地保护，既可以省钱又可以很好地保护大熊猫。
作者认为这是一个非常好的提议。 整个讨论不应局限于花钱保护大熊猫或帮助穷人，而应扩展到谈论如何保护大熊猫以及如何帮助穷人。 这些更值得讨论。
内容：毫无疑问，大熊猫应该继续受到保护，而穷人也不容忽视。 保护大熊猫无非是为了保护物种多样性。 大熊猫是国宝，大熊猫还有一些特殊的意义（比如送团圆圆到台湾去），大熊猫的经济价值（动物园）等等。 扶贫的原因一般包括：社会公平的需要、伦理因素、社会稳定和持续发展的需要。 这只是个人价值观的问题，没有对错之分，也可以说站在任何一方都是错误的。
Why：为什么会导致这两个问题？ 这两个问题的矛盾点在哪里？
What to do：可以谈谈保护大熊猫和扶贫之间没有矛盾，有什么办法可以扶贫，如何保护大熊猫更经济。 甚至可以说，把保护大熊猫的工作交给穷人，就是一石二鸟？
其实以上问题的讨论并不难，只是可能是由于所用语言的变化。 面试过程中，很多同学很难很好地表达自己的意见，甚至连思维都变得不那么顺畅。 很多很容易想到的东西没有提到。
編輯：碩谷新聞聚合
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