習近平：年輕人在學校這一步很重要，現在還是心無旁騖，學得文武藝，報得我們13億人民，報得我們的中華民族、我們的國傢，一定紮紮實實地學習，學知識、學做人，然後走向社會。
這段話出自2016年4月26日，習近平總書記在中國科學技術大學考察時的講話。
“迎接著永恒的東風，把紅旗高舉起來，插上科學的高峰……”清晨，中國科學技術大學校歌《永恒的東風》飄蕩在校園的上空，一群朝氣蓬勃的年輕人正走在去往圖書館的林蔭小道上。
潘磊，中國科學技術大學少年班學院的團委副書記。2016年4月，習近平總書記到中國科大考察時，他還是中科大的一名在讀本科生。
“當時我正好是一名在讀的本科生，也很有幸在現場聽到瞭總書記對我們的教誨。總書記教導我們要學成文武藝，報得13億人民，報得我們的中華民族，並且勉勵同學們，要做有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養的‘六有’大學生。”潘磊說。
七年的時間裡，潘磊也已經從一名大學生成長為一名大學生輔導員、老師。“作為青年教師，要想培養一名‘六有’大學生，老師自身也要在這6個方面得到一些鍛煉和提升。隻有老師做到‘六有’，才能培養出真正的‘六有’大學生。”潘磊說。
甘豊域和高銳穎是中國科學技術大學化學與材料科學學院的學生，今年大三的她們每天都會早起去圖書館自習。“希望自己能成為總書記眼中的‘六有’青年，做一名有理想有擔當的人，努力學好專業知識，在以後的工作和生活中報效祖國。”甘豊域說。
今年4月24日至26日，第8個“中國航天日”主會場活動在安徽合肥舉辦，中國科學技術大學作為活動承辦方之一，不少在校學生前往航天日科普展館參觀。
“看到我們國傢在航天技術領域取得瞭這麼大的進步和成就，感覺非常驕傲和自豪。作為一名青年學生，我們要將科研與實踐相結合，從全方面、多角度的層次發展自己，為祖國的未來發展做出自己的貢獻。”中國科學技術大學管理學院研二學生周國慶說。
實現科技自立自強，越來越多的人重視應用科技，科學傢開始從幕後走向臺前，更多的年輕人投身應用科技創新。
2018年，許克標從中國科學技術大學博士畢業後，與同學一起創辦瞭公司。“我們團隊從科大畢業後，將所掌握的量子精密測量技術，應用於可商用的、國產高端科學儀器開發，實現科技報國的理想。”許克標說。
踔厲奮發，篤行不怠。現在，許克標所在的團隊已經研制出瞭“脈沖式電子順磁共振譜儀”“量子鉆石原子力顯微鏡”“金剛石量子計算教學機”等多款產品，為生命科學材料科學、半導體等基礎科研與高端制造領域的進一步研究提供瞭堅實基礎。
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