內蒙古資深警察普法記：“站”上講臺，最調皮的學生都不搗亂瞭

　　圖為趙宏光。　趙宏光供圖

　　中新網烏蘭察佈5月16日電 題：內蒙古資深警察普法記：“站”上講臺，最調皮的學生都不搗亂瞭

　　中新網記者 李愛平

　　“叮鈴鈴……”當上課鈴聲響起時，身著警服的趙宏光走進教室，接著面對臺下的同學們喊“起立”“請坐下”，這中間，他表情嚴肅。

　　這是內蒙古自治區烏蘭察佈市興和縣第一中學裡的一幕。趙宏光是該校的“法治班主任”，他的另一身份是興和縣公安局法制大隊大隊長。

　　趙宏光有著21年警齡，此前做過十年刑警，曾辦理過很多未成年人案件。在一小時的授課中，他采用以案釋法的方式，幾乎不看課件，寫在黑板上的講課提綱，主要方便學子們記筆記。

　　“你講講，什麼樣的年齡就該負刑事責任瞭？”“知道什麼叫校園霸凌嗎？”講課中，趙宏光會提問學生，提問結束後，他慣常的做法是：說出正確答案，並結合此前自己的辦案經歷，講述一個又一個小案例。

　　“趙老師是我們喜歡的警察叔叔，他的課很受歡迎。”學子高敏敏(化名)說，聽完課後，徹底懂得瞭違法與犯罪的區別，也瞭解瞭校園欺凌、校園霸凌等社會問題。“我最大的收獲是，面對不法現象，拿起法律武器才能保護自己。”

　　在警察、老師之間切換身份的趙宏光，偶爾也有小煩惱：普通話說不好，全程隻能用方言授課。

　　一名學生傢長說：“其實也無妨，學子們都能聽得懂，講方言大傢反而沒有隔閡，更親切。”

　　在三尺講臺上講課，隻是趙宏光為學子們普法的一部分，他更在意的是自己“法治班主任”的身份。

　　近期，興和縣公安局啟動“興和縣百名民警進校園‘護苗復苗’專項活動”，他利用業餘時間為當地多所學校授課十幾次。

　　在臺下，他與學生乃至傢長溝通，占據瞭大部分時間，“一些傢長會主動加我微信，請教一些孩子青春期應註意的法律問題。”

　　趙宏光表示，除此外，他對班裡有校園霸凌傾向的學子會個別談話，給予提醒。

　　讓趙宏光驕傲的是，擔任“法治班主任”以來，他所教過的學子中沒有再出現打架、鬥毆現象，大傢都懂得瞭校園欺凌、校園霸凌的危害性。

　　孟凡光是興和縣第一中學的一名班主任，他介紹，趙宏光擔任“法治班主任”以來，學生逃學等行為明顯減少。

　　該校一名高一學生說：“警察叔叔成瞭我們班‘法治班主任’後，最調皮的學生都不敢搗亂瞭。”

　　記者從興和縣公安局獲悉，截至目前，興和縣推出的“法治班主任”已實現全縣14個中小學、140個班級、5600名學生一輪全覆蓋。

　　在趙宏光看來，作為該縣100名“法治班主任”其中一員，自己最大的感受是：站三尺講臺，為學子平安。