透視鏡/傢校加強合作\蔡樹文

　　本學年以來，本港最少發生20宗學生自殺案件。政府早前推出3層應急機制，協助識別和支援有高風險的學生，及早對癥下藥。精神健康咨詢委員會前主席黃仁龍昨日表示，近期學童輕生數字隻是“冰山上的尖角”，精神健康高風險的學生不輕易對人傾訴心聲，隱蔽性高，由教職員識別難度很大。

　　為瞭防止更多學生走上絕路，政府迅速推出應急機制，值得贊許，然而應急機制隻是被動的防范措施，還須回到問題原點，避免青少年萌生自殺念頭，培養正確人生觀及健康精神狀態。要讓青少年身心健康，傢庭是第一關卡，亦是最重要一關，傢長若沒有抽空多陪伴及教導子女，隻是把責任推卸給學校，年輕人缺乏傢庭溫暖，成長路舉步維艱。

　　教師在教授課程之餘，亦不能忽視學生身心健康，傢長和學校應加強合作與互動，讓教師瞭解學生傢庭狀況，實現傢校攜手，培育學生良好身心。