图:Sherine(左)与Joban(右)表示,自己从小就对机械及航空领域有兴趣。\大公报记者麦润田摄

  科大机械及航空航天工程系工程教育副教授马诺宏表示,航空航天工程对学生最大的挑战是技术的复杂性,因需学习较深入、创新的内容,如流体动力学、热力学等。同时,亦要求学生拥有创新思维和解决问题的能力,“我们要设计很新的飞行器,如果学生只固守已有的思想,那科技就不会进步”。不过,他相信,兴趣和热情可以克服这些难题,“我的学生们可以很快讲给我听飞机的机种有什么分别,他们不需要专门去记的,他们的兴趣就在这里”。

  就读于科大航空航天工程方向的二年级学生Joban表示,自己从小便很喜欢汽车、飞机相关的卡通片,好希望能做运输方面的工作,立志将来做飞机工程师或进行航空领域的研究。

  而三年级的Sherine亦表示自己“从小对天空很向往”。她说,学习这个专业后,搭飞机或见到飞机经过时,可以回想到动力学的知识,想到气流如何托起这架飞机,“就觉得好奥妙”。面对涉猎广泛的学习内容,他们分别感到自己在材料工程和编程方面比较薄弱,但亦都相信“耐心去学可以做到”。

  “我由小到大都比较喜欢落手落脚去做事,不是特别钟意对电脑坐办公室”,Sherine笑说。她曾通过培训计划去到飞机工程相关公司参与培训,在这之中有感受到自己力气的局限,但看到现场有两三位女性正在做维修工作的入职培训、亦同上司了解到有女性在担任高级工程师后,她觉得自己“都可以去做这个梦,应该是有机会的”。

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